關於 eClass

網上教學是隨著互聯網科技和新學習概念的發展而衍生的教學範式 ── 教學模式由「教師為主」轉變為「以學生為中心」；因此，教師由「教授的角色」轉變為「引導者的角色」，學生由「被動的學習者」轉變為「主動的協作學習者」。eClass 網上教學系統正是因應這新教學範式而研發的網上學習管理系統。

eClass 網上圖書館方案集管理、閱讀、 分享及出版於一身，它不僅可透過網上運作的「eLibrary plus 綜合圖書館」，讓不同位置的館藏借還流程變得簡單；亦內置多元化的電子閱讀資源，讓全校師生及家長在不受借還期限下，隨時隨地享受悅讀之樂，猶如擁有屬於自己的「圖書便利店」，拉闊悅讀管理。

eClass 以「隨時、隨地、隨機、隨意」為本銳意研發具前瞻性的電子教學系統－PowerLesson 互動課堂。憑藉其不受制於任何電腦載體及有效提升師生即時互動的特性，帶領學界走進科技教育的新里程。

為配合智能裝置市場的迅速發展，eClass 銳意研發「eClass App 應用程式（家長版）」，無縫整合 eClass 平台（適用於幼稚園、中小學），透過即時訊息、學校宣佈、電子通告、家課表、請假、校曆表、考勤及繳費紀錄等功能，為家長帶來全新的家校通訊模式，讓校園資訊全面流通，建構更緊密溝通橋樑。

不少學校早已改用電子行政，惟同工每次仍需透過電腦才能處理相關教務工作。有見及此，eClass 致力為教職員量身研發「eClass Teacher App 應用程式」，讓教師隨時隨地透過智能裝置進行流動點名、內部聯繫、追收通告及查閱校園消息等，將過往由 eClass 平台處理的工作無縫延伸至 App，讓同工於彈指間處理日常工作。

教育局在「第四個資訊科技教育策略」諮詢文件中指出，將撥款給公營學校設置無線網絡及購置流動電腦裝置。由此可見，資訊科技教育將成為學校發展的大趨勢，師生將更頻繁地使用電腦存取資料，而一套穩定及具擴展性的方案，將可協助學校面對未來的挑戰。為支援學校應對日益上升的網絡流量，eClass 特推出「eClass on the Cloud」雲端服務，將「eClass 校園綜合平台」存放至雲端，免除學校管理伺服器的工作，方便且穩定。